Franca Seijdell, 9 jaar

..... zag de instrumenten staan. Hij keek er tevreden naar. Alles stond nog precies zoals vorige week. In de hoek stond de glimmende zwarte vleugel, de blaasinstrumenten lagen keurig op een rij in de kast, in de andere hoek stond de harp en op de plank lagen de violen in hun koffer. Ko keek op zijn horloge en zag dat hij zo kon beginnen. Eerst moesten ze iedereen bij elkaar trommelen. Eindelijk was het dan zover, de strijd kon beginnen Ko vergat alles om zich heen. Hij speelde op zijn piano en de toetsen dansten op de maat van de muziek. Vanavond zou hij laten zien wat hij kon. Hij, de maestro. Hij moest vanavond zijn slag slaan. Hij moest bewijzen, dat hij de beste was. Aan de leden van Symphonia zou het niet liggen, zij wilden niets liever dan dat hij met hen meeging naar het concours. Ze noemden hem niet voor niets de maestro. Hij zou de toon aangeven, want ook al was hij nog maar klein, hij speelde de sterren van de hemel. En als hij niet mee mocht, dan konden ze wel naar de eerste prijs fluiten. Toen was opeens de zoon van de burgemeester bij Symphonia gekomen. Hij speelde ook piano. Hij was een paar jaar ouder dan Ko en wilde altijd de eerste viool spelen. Door zijn knappe bekkie, kreeg hij het altijd voor elkaar bij de dirigent, maar nu moest hij maar eens een toontje lager gaan zingen. Vanavond zou de beslissing vallen wie er mee mocht naar het muziekconcours. De directeur van Symphonia had een paar belangrijke muziekmensen gevraagd om te komen luisteren. Ko was uitgespeeld en na een korte pauze, klonken er opnieuw prachtige klanken door de zaal. Daarna werd het stil. Je kon een speld horen vallen. De directeur stond op. De beslissing was genomen. Ko mocht met de muziek mee. En de zoon van de burgemeester vertrok met stille trom.

Jasper Steen, 11 jaar

..... wat hij daar zag was verschrikkelijk! Tientallen instrumenten lagen kapot op de grond, Daartussen lag zijn leraar te slapen. Hij schrikt wat moest hij doen? De politie Bellen neeeej alles snel opruimen nee dat durfde hij niet. Hij besloot naar een ander lokaal te gaan maar daar was het het zelfde. Wat was er aan de hand? hij rende naar zijn fiets maar die was weg. Hij controleerde zijn zakken Ja zijn sleutel zat erin,dus hij zat op slot. Dan maar lopen toen hij thuis was vertelde hij alles over de ; kapotte instrumenten, de slapende leraren en zijn fiets. Ze gingen naar de shymphonia maar zij fiets stond op zijn plek en toen ze het lokaal binnen liepen zat de meester op zijn stoel hij zij knorrig waar bleef je zoon goede violist kunnen we toch niet missen kom maar snel Ko zij maar ik heb geen viool bij me dat doet er niet toe die hebben we hier wel. Hij wou het lokaal in lopen maar zijn moeder zij Ko wat is dit er is niks ik snap het ook niet mam maar als er toch niks aan de hand ooow nee zij zijn moeder nee zij hij eigenwijs Een wwek geen zakgeld voor jouw ko hooow zij de leeraar het was allemaal een grap ko is op vrijdag anders dus ik dacht ik maak het ook eens anders

Lotti Reinders, 12 jaar

..... iedereen groette hem weer. Ook de juf groette hem,toen ging hij zitten. Ja,je raadt het al ko was natuurlijk heel populair op de muziekschool. Hij pakte zijn viool want dat speelde hij. De juf vond hem de beste die ze kende. Maar ko vond het ook heel erg leuk. Toen begon hij te spelen. Later toen de les afgelopen was vroeg zijn moeder hoe het was. leuk,zei hij. De volgende dag was het weekend zaterdag. Nou zaterdag was er niet veel te doen. s'Avonds riep zijn moeder weer om te eten. Hij stormde naar beneden. maar het rare was dar hij doordeweeks wel 2of 3 porties at en op vrijdag alshij naar de muziekschool moest eet hij maar 1 portie. Nu heeft hij zin in volgende week vrijdag,want als hij dan goed zijn best doet mag hij ook les geven. Dat vindt hij natuurlijk heel leuk. Toen het vrijdag was at hij weer niet veel,hij stormde de deur uit. Toen hij daar aankwam zei de juf:Zo de grote dag is aangebroken,Ko jij mag nu ook les geven aan de andere populaire kinderen. Hij begon meteen. En hij is er nooit mee gestopt. Later,heel later werd hij heel beroemd en hij leefde nog lang en gelukkig.

Koen Krol, 10 jaar

..... en valt over de drempel. De leerling van Ko lacht, zo als hij altijd doet als Ko over de drempel wil stappen.Alleen Ko vind dat niet zo leuk als zijn leerling, hij lacht elke vrijdag al bijna een jaar lang. Ko loopt naar de kast, hij heeft geen zin om weer te vallen of een fout te maken.Hij pakt zijn smoking uit de kast en trekt zijn smoking aan en denkt aan de maestro, de maestro waar hij het pak van heeft gekregen. Hij leerde de maestro leren toen Ko verdwaald was in de villawijk en voor het huis symphonia stond toen de maestro hem had opgevangen.Ko had hem wel eens gezien op t.v. en hij mocht kijken hoe hij dirigeerde en Ko wou ook wel een maestro worden en kwam elke vrijdag naar de maestro om les.Vrijdag werd al snel Ko's lievelingsdag.Tot de maestro ziek werd en Ko tot zijn verbazing het pak kreeg.Eerst wist Ko niet wat hij er mee moest maar dat ondekte hij snel.Het geheim was dat de maestro het zo lang had gedragen dat al zijn talent in de smoking zat.Zo werd Ko met het talent van de maestro een beroemd persoon bij symphonia en werd alles wat hij wilde te zijn.

Melissa Hulleman, 11 jaar

..... begon te dirigeren, want iedereen was al klaar met het opstellen van de instrumenten.Een half uurtje later waren ze klaar met de les.Denk vooral om negen uur.Want dan is ons eerste optreden voor de mensen.Eindelijk was het bijna negen uur, Ko had een mooi zwart pak aangedaan, omdat hij dan meer zou opvallen als dirigent.Na een paar minuutjes was iedereen op z'n plek.Ko begon te dirigeren.Iedereen vond het prachtige muziek, zelfs zijn zusje die altijd kritiek gaf, had deze keer niets te zeggen.Later werd hij geprezen door koningin. Hij was het gelukkigste jongen van school.Hij werd geprezen door zijn talenten.Wat wil je gaan doen schat?"niks mam.Ik wil naar huis toe.Ik ben zo moe van alle opwinding, want ikke ben "de Maestro" de meester.Het is me eindelijk gelukt.En ik ben nog maar dertien jaar oud. En dat is hartstike jong. 

Robin Hulshoff, 11 jaar

..... en en begroette iedereen eerst. "Ik heb gehoord dat er morgen een wedstrijd is met instrument bespelen" zei de maestro. "En ik doe mee met die wedstrijd". iedereen was hartstikke blij. Hij was dan ook heel erg populair op school. "En ik ga trompet spelen. "En als we winnen, krijgen we een drumstel,klarinet,fluit,gitaar en een basgitaar". Toen hij om half acht weer thuis was,zei zijn moeder wat heb je allemaal gedaan vandaag. "Ik heb vandaag gehoord dat er een wedstrijd morgen om drie uur is in meppel, en ik ga daar aan meedoen , en als we gewonnen hebben krijgen we een drumstel,klarinet,fluit,gitaar en een basgitaar". "tsjongejonge wat een prijs". "ga nu maar gauw naar bed je heb je hebt je rust hard nodig". zei de maestro's zijn moeder. okee zei Ko met trots. De volgende morgen was de maestro klaarwakker en ging direct naar beneden. Hij at rustig zijn twee broodjes op en zette toen wat thee. Ko kon kiezen uit citroen, honing of gewone thee. Laat ik maar honing thee nemen goed voor mijn keel dacht de maestro. (kwart voor twee) "Ik ga naar Meppel om op te treden". "doei mam". "Doeidoei" klonk het uit de keuken. (drie uur) "En dan nu de maestro uit zuid-meppel" klonk het uit de luidsprekers. ( een uurtje of twee later) En de maestro uit zuid-meppel is de winnaar. Eenmaal thuis ging Ko meteen naar zijn moeder om de prijs te laten zien (drumstel,klarinet,fluit,gitaar en basgitaar). Die vrijdag erna ging hij weer na de Symphonia en liet aan zijn leerlingen de instrumenten zien. Iedereen was dolenthousiast. "Vanaf nu aan het dit gebouw niet meer Symphonia maar KO's muziekkorps".

Simon Dik, 11 jaar

..... als Ko zijn klas van muziekschool Symphonia binnenkwam werd er altijd geklapt. Waarom ze dat deedden wisten ze ook niet ze vonden het gewoon leuk. Maar opvallend was dat er dit niet voor hem geklapt werd. Integendeel zelfs,zelachten hem uit. Ko de Jonge deed alsof hij niks hoorde. Hij dacht dan hebben ze er snel geen lol meer in.Maar dat was niet zo, want ze bleven lachen.Na een tijdje kon hij er echt niet meer tegen en liep hij met zijn koffertje waar zijn saxofoon boos weg.Net toen hij de klas uit kon hij nog net horen dat het in 1 keer helemaal stil werd in de klas.de dagen gingen voorbij en Ko vroeg zich af waaarom ze hem uitlachten. En toen hij op een dag wakker werd keek hij zoals gewoonlijk op de kalender wat voor dag het was. En tot zijn grote schrik zag hij dat vrijdag was.De hele dag deed hij niks.Toen hij thuis kwam maakte hij niet kamer schoon. vroeg om een tweede of derde portie. Zijn waar nog niks tegen had vertelt waren erg ongerust.Toen Ko even later bij Symponia aankwam was hij hartsikke bang dat ze hem weer zouden uitlachen.Toen hijhet lokaal in kwam hoorde hij geen gelach maar....GEKLAP.Ko was opgelucht.Even later vroeg hij aan een man waarom ze vorige week hadden gelachen.De meneer zij:''o,je had je gulp open.

Evita Rubbens, 11 jaar

..... in de zaal zaten allemaal mensen. Hij vond het prachtig! Toen ging hij lopen en hij liep naar een deur. Daar ging hij in. Hij pakte zijn instrument. Zijn trompet! Hij was echt heeel erg populair. Zo dacht Ko, nog even oefenen voor de grote wedstrijd. Hij oefende even een tijdje. Ko de Jonge wilt u alstublieft op het podium komen. Oh kee dacht hij. Hij stond op het podium en maakte een buiging. Iedereen klapte hard. Zo dat had hij niet verwacht zeg!!? Kos was wel niet zo leuk en slim maar hij hette niet voor niets Ko de Jonge. Hij begon te spelen op zijn trompet. Alle mensen vonden het heerlijk om zijn muziek te horen. Hij vond het ook heerlijk. Toen keek hij goed rond en daar zag hij zijn familie zitten. Hij had de neiging om te zwaaien maar hield zich in. Toen was het afgelopen.... korte stilte... Opeens begon zijn moeder met klappen en ging staan. Iedereen volgde, het hele publiek klapte heel maar dan ook heel hard vond hij. Hij boog wel 10 keer alle kanten op. Later kwam hij te weten dat hij gewonnen had. Hij was dolblij. En verder leefde hij nog lang en gelukkig...

Stella Munninghoff, 10 jaar

..... zag dat er nog niemand was. Hij wachtte even en ging toen stemoefeningen doen. Hij was namelijk de dirigent en zanger van het bandje dat ze hadden opgericht. Met z'n zevenen. Het waren niet alleen jongens, maar ook meisjes. Daar kwam Jorrit al. " Handig zeg,'' zei Jorrit. "Dat hier al een piano staat. Hoef ik dat zware keyboard niet hier heen te sjouwen!" Ja het was erg fijn dat ze nu bij Symphonia mochten oefenen. Eerst speelden ze namelijk in een zijkamertje van de grote kerk. Maar ze hadden daar geen instrumenten die ze mochten gebruiken, dus moesten ze de spullen zelf meenemen (Ko had geluk dat hij niet zo'n zwaar instrument mee moest slepen, alleen maar een hoop papieren.) Bovendien moesten ze huur betalen, alleen voor dat kleine uurtje! Hier, bij Symphonia was het heel anders. Hier mochten ze oefenen zolang ze wilden, in ruil voor iedere maand een voorstelling. N u kwamen de anderen er ook aan. Ko was ondertussen in gedachten verzonken, terwijl Jorrit op de piano zat te pingelen. Hij schrok dan ook toen de deur opeens open ging. Saskia kwam binnen en daarna de anderen. "Is iedereen er" vroeg Ko.Even kijken, Saskia is er, Jorrit, Iris, Tim en Lisa. "He, waar is Matthijs?" vroeg Ko."Hier" riep Matthijs die al bij Jorrit achter de piano was gekropen. Hij wachtte tot iedereen klaar zat en zei toen: "Fijn he , dat we hier in Symphonia mogen spelen!. Maar wat nog fijner is, we hoeven er niks te betalen in ruil voor elke maand een voorstelling!" "Gaaf" riep Matthijs. Daar was iedereen het mee eens en dat wilden ze ook laten horen. Ko kreeg ze niet meer stil. Toen ging de deur open en het hoofd van de directeur keek naar binnen en zei: "Willen jullie een beetje zachter doen, we horen jullie boven zelfs!" Ko schrok. Het was pas de eerste dag en ze hadden al een waarschuwing. "Als dat zo doorgaat kunnen we nu beter al weggaan!" zei hij "Ik heb ons trouwens ook voor de kerstfanfare opgegeven, willen jullie dat wel?" "Natuurlijk" zei Matthijs. "Ja, gaaf, op ons kun je rekenen, cool " klonk het door elkaar. Maar Tim vroeg,"wat is dat zo'n eh fare?". "Kerstfanfare?" zei Ko, 'dat is met Kerstmis. Dan is er een grote optocht door de stad met fanfares, maar ook met wagens.Wij gaan ook op zo'n wagen. Die kunnen we dan versieren." "Met kindje Jezus " riep Saskia meteen " Kunnen we best doen." Zei Ko."Maar dan hebben we wel spullen nodig." "Mijn vader is timmerman" riep Lisa, "die kan wel een stalletje en een kribbetje maken.""Mijn moeder heeft er in de kerstvakantie een kerstbomenhandeltje bij.Daar mogen we er vast wel een van lenen." zei Iris."Dan hebben we al heel wat "zei Ko. "Volgende week gaan we kerstliedjes studeren. Als je wat hebt, neem het dan. Daarna zien we wel weer." Een maand later was de wagen klaar. Ze oefenden nog wat kerstliedjes en toen was het kerst. De wagen was versierd met een kribbetje, een stal en een paar kerstbomen. Nu kon de optocht beginnen. De eerste fanfare begon. De rest volgde. Ook hun wagen begon. Zij kregen het meeste applaus (dit kwam ook doordat zij er beesten op hadden)en Ko straalde en zong kerstliedjes. Het ging allemaal goed totdat er een kerstboom in brand vloog! Ko de Jonge pakte meteen een emmer met water, die in de hoek van de stal stond. Dat kwam natuurlijk inde krant en hun bandje werd al gauw beroemd!

Anouk, 11 jaar

..... zag alle kinderen al klaar zitten. We beginnen altijd met begroeten, heeft iemand nog wat leuks gedaan? Ja geoefend op mijn gitaar! Ik ook, en ik ook! Oké heel goed, we beginnen met het eerste liedje. Één, twee, drie toe maar: Tralala,Tralala... Ja fantastisch, riep Ko! Ik kan merken dat jullie hebben geoefend! Nog een keer, maar nu het moeilijke liedje. Één, twee, drie toe maar: Tralali, Tralala... Dat is geweldig! Oké ik ga jullie een nieuw liedje leren. Marla let eens op! Ja sorry. Oké het liedje gaat zo: Tralali, Tralala, Tralala, Tralali. Één, twee, drie toe maar! Ja dit gaat goed, we redden het wel voor het grote gitarenorkest er is. Het uurtje is voorbij, Ko zegt:''tot volgende week allemaal''. De kinderen lopen de deur uit. Behalve Marla. Ko vraagt:''is er wat Marla''? ''Uh nee, hoor''zegt Marla:''ik ga ook''. En ze loopt de deur uit. Ko gaat zitten op de luiestoel en denk aan vroeger. Vroeger toen hij nog geen Maestro was. Hij is nu leraar in de muziekschool''Symphonia''. Geweldig denkt hij en zucht. Volgende week is het Gitarenorkest, een lange spannende dag voor alle leerlingen en Ko zelf. Eindelijk is het zover het is zaterdag ochtend 8 uur. Gisteren hadden ze voor het laatst geoefend, het ging toen erg goed. Dan horen ze hun namen en ze moeten optreden. Ze hebben besloten dat Ko achter hun meespeelt op zijn eigen gitaar. Het ging super goed en ze wonnen een grote beker, de 2e prijs!

David Boer, 8 jaar

..... alle kinderen stormen op hem af. Ko! Ko! roept iedereen.. Wat is er? vraagt Ko. Weet je nog, die verhalenwedstrijd? Ja. Jij kwam toch voor de school uit?! Ja. En je had toch van alle scholen in Drenthe gewonnen?! Ja. En nu heb je ook van heel Nederland gewonnen. WAUW!!!!! Dat is fantasties. En nu heb je een cheque van $3000 gewonnen. En de school heb je ook $1500 rijker gemaakt. En nog iets; je hebt met de muziekwedstrijd niet alleen van Europa gewonnen maar ook van de wereld gewonnen. Je hebt $85000 gewonnen en de school heeft daardoor $45000 gewonnen. YES!!!!! Hoe ben je zo goed geworden ? Weet ik niet. Misschien omdat ik zo snel ben op vrijdag? (Het is waar.) Ik zal alles anders ook snel doen. En zo, met de prijzen die Ko won is hij en zijn school de rijkste ter wereld.

Florentine Vennix, 11 jaar

..... ging zitten. ko was altijd het buitenbeentje,iedereen lacht hem altijd uit. dat komt omdat hij zo'n grote bril heeft,en niet zo slim is. hij zou wel heel graag vrienden willen om lekker me te varen en vissen,samen huiswerk maken en nog veel meer leuken dingen. ze gingen eindelijk beginnen. hij kan heel goed gitaar spelen. zondag middag mach hij gitaar spelen in de kerk. ze gaan deze les oefenen voor zondag. ''owkee speel is het liedje voor mij van de drie herders''vroeg de juf aan KO. hij liet het liedje horen aan de juf. ''goed zo''zij juf. ''nu jij saar'' ''owke'' saar was het meisje waar ko verliefs op is. maar Saar niet op hem. ''goed''zij de juf. een kwartier later was de gitaar les afgelopen. toen hij weer door de gang van de muziekschool liep zij iedereen''heey''''hoi''''hoeist''''doei'' hij is blij dat hij op de muziekschool wel populair is. de volgende dag,verslaapt hij zich. hij kleed zich snel om en dan gaat hijnaar school. op school lachen ze hem niet meer uit maar ze begroeten hem allemaal vriendelijk. opeens word hij wakker uit zijn nachtmerrie. wat het was eigelijk een droom. want eigelijk is hij super populair eind goed al goed!!!!!!!

Karmijn Krooshof, 11 jaar

..... pakte zijn viool,hij kon zo mooi spelen.over een kwartier zou zijn eerste leerlinge komen, dat was marie clair .marie clair kon goed viool spelen,maar ze was erg netjes en deftig. ko maakte een kopje thee voor zichzelf klaar, en dronk het op. toen kwam marie clair binnen. hallooo zij ze op een bekakte manier,ko begroette haar terug. marie clair begon haar vioolkist erg secuur open te maken. haar nagels waren pas roze gelakt, dat zag ko. marie clair, begon ko, re is over twee weken een concert, in de schouwburg. en meteen gaf marie cliar een belachelijk hoog gilletje. daar mag ik zeker ook aan deelnemen zei ze met een lief stemmetje. nou dat weet ik nu juist nog niet, want 5 van mijn leerlingen mogen er aan mee doen. wie dan? vroeg marie clair. zowiezo thomas en tom , de tweeling. en de rest weet ik nog niet. aah mag ik zei ze zeurderig. volgende week maak ik het bekent. voordat de optocht begint. marie clair speelde, en deed haar uiterste best. alleen het klonk niet zo mooi als anders. later toen marie clair weg was zuchte ko eens diep..goh wat was zij vervelend. ko hield namelijk niet van zulke zeurderige mensen. hij besloot haar niet naar het cocert te laten gaan. het was een week later. marie clair kwam binnen met een mooi netjes rokje aan, en een gehaakt bloesje. ze begon met het uitpakken van haar viool. toen ze daar mee klaar was legde ze hem op haar schouder. ze probeerde hem eruit te trekken, eerst zacht, maar toen harder. de viool wou maar niet los komen. op een gegeven moment trok marie clair zo hard aan het bloesje dat het bloesje stukging. ze begon meteen te huilen en om mama te roepen. gelukkig was haar moeder re net. marie clair rende op haar moeder af, en begon een verzonnen verhaal te vertellen, over dat ko hem had stuk gemaakt. marie clair`s moeder liep meteen op ko af en zei: ik haal mijn dochter van viool af!!! ko was blij dat hij van marie clair af was. en was altijd nog blijer als het vrijdag was. het concert verliep super, en klonk prachtig. en van marie clair had ko nooit meer last.

Jop, 10 jaar

..... daar stond niet zijn leraar maar een gangster. Maar wat deed hij nou?Hij maakte alle muziekinstrumenten kapot! Alleenzijn eigen cello was nog heel,maar waarom. Hijwouzich omdraaien maardaar stond de directeur van de muiekschool.En wat had hij daar nou in zijn hand?datwas een mokerhamer!Hetvolgende moment zat hij in een donkere ruimte. Het enige dat hij kon zien was het bord dat eerst in de tuin van de muziekschool stond. hij voelde om zich heen en hij pakte een cello.opeens hoorde hij een stem die zei:die cello is van mij. Help een dief! riep Ko."Wees maar gerust", zij een stem,"ik ben Sarvo de beroemde cellist."Ikzit ook op cello zei Ko."En hoe heet jij"? vroeg Sarvo.Ikheet Ko de Jonge zei Ko."Mooi maar daar gaat het nu niet echt om"zei Sarvo ik zal je vertellen hoe beroemd be geworden:"Toen ik zo klein was als jij hield ik al van muziek.Ik ging iedere dag even kijken op de muziekschool. Het leukste vondt ik de cello daar kon ik uren blijven staan. Opeen dagvroeg de celloleraar of ik mee wou doen en dat deed ik. dus kreeg ik elke dag les op een dag zei mijn leraar je kunt beroemd worden.Mijn ouders waren erg blij toen ik echt beroemd. Want mijn ouders waren erg arm.Omdat ik zo beroemd ben hebben gangsters vaakgeprobeert me te ontvoerenendtis nu dus gelukt. Maar waarom had de directeur een knuppel?Hijis overgehaalt door die gangster in je kamer.Hij heeft iedereen onntslagen behalve de viooleraar die is hier de bewaker.Oh maar als dat zo is dan zijn we zo vrij.Jamar dangaat mijn Cello kapot.Datis niet erg die kun je hier laten.Oke dan gaan we nu rammen:1 2 go! Jes we zijn vrij! roept Ko even later. En nog wat later is er al politie. Als Ko zijn verhaal vertelt rennen de dieven weg zonder datiemand het merkt.Sarvo blijft in Meppel wonen enword de nieuweleraar van Ko.

Emma Hamming, 10 jaar

..... liep naar zijn stoel. Er kwamen nog meer mensen binnen, ze groeten hem vriendelijk. Toen iedereen binnen was deed de meester de deur dicht. Iedereen pakte zijn instrument, oke iedreen is er, mooi. Kira stil dan kunnen we beginnen. 1..2..3 zzz...bam bam klamp a klap ka klap ding dong nap ii ding ding dong... Oke stop! de meester stond met een rood hoofd naar Kira te kijken nu is het genoeg weg jij die ii hoorde er niet bij! maar Ko zij vlug; meester weet u nog dat ik dat vroeger ook wel eens had? wat had? dat ik uitschoot met mijn drummstok! Ja dat weet ik nog. goed over nieuw, en ik wil dat jij Ko, begint jij bent de enige die kan spelen als een maestro. ene 1e 2e... Toen Ko klaar was reed hij als een speer naar huis waar zijn moeder aan het koken was. Zijn moeder vond het altijd heerlijk als Ko speelde als ze ging koken. dus hij speelde het stuk. Toen hij de volgende ochtend op school kwam rende meteen iedereen naar hem toe,sommige schreeuwde: Kooo Kooo speel eens wat en een paar jaloerse jongen: he varken kom jij wel boven je drumsletje uit? waarop Ko handig zij: je bent jaloers, logies want ik ben de ........ maestro.

Yolande Jonkman, 9 jaar

..... ze beginnen allemaal te juigen als hij binnen komt.Toen werd hij nog blijer dan hij al was. Toen ging hij maar gou zitten anders gaan ze nog meer juigen.En toen was het tijd om naar huis te gaan.Toen moest hij naar het orkest.

Karin Bouwman, 9 jaar

..... pakte zijn dirigent stokje en de spelers maakten heel mooi muziek! En het is voor de optocht en het ging heel goed. En de vrijdag daarna was de optocht. Ze hadden Ko de jongen als dirigent. (en ko zegt )1,2,3 (en dan begonnen ze te spelen) En er lag een petje ,het had wel 20 euro opgeleverd. Ze gingen weg want het was afgelopen.

Iris Boot, 9 jaar

..... zij tegen zijn klasje we gaan met een wedstrijd mee doen welk groepje het mooist speelt wint een prijs naar parijs!gaaf roept het klasje dus we moeten spelen.Dat doen we wel hoor Ko .Oke we gaan beginnen enne 1,2,3,4,5,6.Stop!dit is vals overnieuw enne 1,2,3,4,5,6,. zo dit gaat goed want over een week is de wedstrijd. maar jullie zijn al heel goed. OKE nog een keer .(een uur later )stop maar het is tijd. We gaan de hele week door oefennen,anders hebben we haast geen tijd. dus jullie mogen morgen ook komen sterker nog het moet. IK kan MORGEN niet KO zegt kim. oooooh dat maakt niet uit.kunnen jullie wel???jaaaa oke dan is het goed.tot morgen. (de volgende dag)Mamma zegt Ko ik ga naar de muziekschool. oke zegt moeder .Als Ko er is .oke we gaan weer oefennen.Aleen Kim is er niet,(als de les is afgelopen)doei tot morgen(de vogende dag op de muziekschool)Morgen is de wedstrijd al,(en Kim is er weer) (de vogende dag)Zijn jullie zenuwachtig ???? jaaaaaa!!!!!!(bij de wedstrijd) OKe en nu is de groep van Ko de saai (bij de prijsuitrijking)En de eerste prijs is voor de groep van Ko de saai.! jeeeeessss we gaan naar parijs

Mairislie Koops, 9 jaar

..... daar zaten al zijn vrienden en vriendinnen. Ko speelde namelijk de grote trom bij de muziek vereniging. Op school pesten de kinderen hem er wel eens mee, maar hier bewonderde iedereen hem. Ko kan namelijk tijdens een muziek stuk als hij moet spelen, niet alleen goed spelen maar met de trommel stokken een hele show opvoeren. Hij slaat niet gewoon op de trom maar hij draait rondjes met de stokken in de lucht en slaat met z'n linker hand rechts op de trom en andersom. Ko was niet zo groot maar iedereen wist dat hij gewoon de beste op de trom was. Ze waren nu aan het oefenen voor een muziek concours, daar kunnen ze een prijs winnen met het corps. Als ze daar bij de eerste drie komen magen ze me doen aan een grote taptoe die op de t.v. komt. Hij mag een trommel solo doen waarbij hij ook een show met zijn trommelstrokken mag geven.Iedereen is heel trots op hem want hij kan het heel goed. Muziek maakt iedereen blij groot en klein. Vooral als ze door de stad lopen dan komen veel mensen naar hun kijken en luisteren en lopen hun achterna.

Sanne Vegter, 10 jaar

..... Iedereen zat stokstijf op zijn stoel. Waarom zitten jullie zo nou ja stokstijf op jullie stoelen? En toen en toen zag hij het hij zag waarom iedereen zo stok- stijf en eerbiedig was. Hij kon wel uitbarsten van woeden en verdriet! Want daar lach ze het mooiste meisje van de hele school[er zaten 555 meisjes op de school],nou dat was alleen voor hem het mooiste meisje van de school. Ze hete Amaliea. Maar ze lach niet in haar bed maar in een doods kist,er rolde een traan over zijn wang. En toen...................... Iedereen sprong op en zij in koor:1APRIL. Iedereen rolde van zijn stoel van het lachen. HA HA HA HA HA HA hoorde je door de klas. Jeroen zijn beste viend kwam naar hem toe en zij:he, je had je gezicht eens moeten zien jo!! Dat kan zei de meester[die als pastor verkleed was.] Ja,dat was dom dat ik vergeten was dat het 1april was. Maar hoe konnden jullie zo vlod zijn ik zou niet zo lang stil kunnen zitten en ik ben nog voor schooltijd op school. Ja, Ko maar we hebben gister toen jij op de gang moest met dat spelletje. Hebben wij dat afgesproken dat we allemaal wat eerder zouden kommen. Oh dom ik dacht al dat het niet pluis was.

Melanie, 9 jaar

..... Hee Ko hee jongens hoe is ie met mij is het helemaal goed. Ik ben nu echt niet meer zo plat als een tonetje hoor. Vandaag is mijn lieve links dag echt waar zegt Ko. Ik ging kijken in de symphonia het was heel leuk. Maar jammer speel ik geen instrument dat vindt ik heel jammer. Stil Ko anders blijf je naar zegt de jufvrouw. Oke zegt Ko ik ben zo stil als een muis. Goed zegt de jufvrouw. piep piep piep piep stil Ko je moest stil zijn zegt de jufvruow. Ik moest ik moest tog zo stil zijn als een muis zijn. Nee niet zo stil als een muis zegt de jufvruow. ow zegt Ko dus niet piep piep zeggen. Oke zegt Ko ik ben heel stil goed. ja oke zegt de jufvrouw. Weet je wat een maestro is ike wel het is een spaans iemant. Doei ik moet gaan doei

Tim Kamp, 10 jaar

..... Zag daar slingers hangen en ballonnen . En ook de grote tafel die er elk jaar stond. Een grote tafel met allemaal lekkere dingen. O,nee daar zag hij tot zijn grote schrik, Ook Piet de snelle. Hij was altijd er vervelend. Hij klierde iedereen ook Ko was altijd de bok. Wat ik nog niet verteld heb is dat Ko moet optreden. Hij moet spelen op zijn wonder trompet. Die was vroeger van zijn overgroot opa geweest. Met die trompet kon je een wens doen. Wat ook zo bijzonder is aan deze trompet is dat hij vier noten heeft. Als je daar op drukt kan je een wens doen. Het optreden begint. Ko speelt uit volle borst mee. Onder het optreden ziet hij dat Piet de snelle een meisje aan de haren trekt. Ko denkt nu is de maat vol. En drukt op de vierde noot. Hij wenst in zich zelf dat piet weg is. En poef weg is piet. Met deze zin ben ik aan het einde van het verhaal gekomen.

Iris de vries, 11 jaar

..... iedereen gaat zitten.Hee Maestro wat gaan we doen Maestro zegt muziekles daar ben je toch voor.Nou laten we maar beginnen. Kees pak jij je gitaar Jan jij ook Daphne zingt en Roos drumt.Idereen klaar ja roepen ze okee 565678.Goed gadoor. (3 minuten later).Goed gedaan allemaal maar Daphne waarom was je stem zo raar.Ik weet het niet Maestro Daphne kom maar even mee. Nou je weet het echt niet he.Ze zegt nee.Ik zou je een paar tips geven tip 1 luister goed naar je stem tip 2 ga met de muziek mee tip 3 luister goed naar je bent.Okee zegt ze. Nou zegt Maestro we gaan weer naar binnen. Okee. Ze lopen naar binnen en jij zegt we beginnen op nieuw 565678.Mooi Daphne ga door maak er er een feest van.Ja hoor dat gaat goed en nu jullie solos.Dat was een flitsend nummer.Yea schreeuwt Kees.Klasse allemaal roept Roos.Daphnem,Roos,Kees,Jan geweldig.Maestro pakt de spullen en zegt:tot volgende week,Doei.Doei zeggen ze allemaal

Stevan, 11 jaar

Hij keek rond, er waren allemaal instrumenten. Hij ging richting de trompet. Toen speelde hij een muziekje, het was erg mooi. Opeens kwam er een man binnen. Kom op Ko het publiek zit te wachten. Je klas komt kijken. Echt waar? Tof! Dan doe ik extra m'n best. Ko gaat achter de man aan. De man gaat een hal binnen. Ko doet dat ook. In de hal zaten zijn klasgenootjes en zijn moeder en broertje En het publiek. Naast hem stond zijn vader. “Zal ik deze finale winnen? Vroeg Ko aan zijn vader. “Doe je best, dan zal je het wel zien.” Als eerste ging een jongen uit Arnhem. De jongen speelt heel goed. Daarna moet Ko. Ko is heel zenuwachtig. Hij gaat staan en pakt zijn trompet. Dan blaast hij dat zelfde muziekje dat hij ook in zijn lokaal blies. Ook hij speelt mooi. Als hij klaar is gaat hij weer op zijn plaats zitten. Daarna komen er nog twaalf deelnemers. Dan komt het moment. Zal hij winnen? De hoofdprijs is een reis naar Hawaï, de tweede prijs is een Gameboy. En de derde prijs is € 30,00. Dan komt er de uitslag. De jongen uit Arnhem wordt eerste en hij word tweede. Het is wel balen, maar de tweede plaats is ook goed.

Daphne Brouwer, 11 jaar

..... ko loopt rustig naar binnen. zo het is hier erg verandert de laaste week.alles is zeker opgepoetst voor prinsjesdag. hij loopt verder naar zijn klas. de meester begroet hem. hij gaat zitten. de meester verteld iets. ondertussen pakt ko zijn instrument. ze gaan beginnen met het eerste liedje. ko speel viool. hij begint te spellen. het kilink heel mooi want hij heeft thuis goed geoefend. de les is bijna voorbij.(half uurlater. de les is voor bij kinder zegt de meester. ko je hebt heel goed gespeel. je krijgt een pluim van goed hijt. ko fietst weer naar huis hij verteld alles aan zijn moeder. zijn moeder is hard stike tevreden.ko loopt tevrede naar zijn kamer. en hij speelt nog 1 keer zijn liedje. maestro betekent : de leraar die muziek les geeft.

Colinde Heijink, 9 jaar

..... de meester zegt: ”Hup snel zitten, want je bent te laat, wel 10 minuten. Pak je trompet! Jij moet solo spelen!! Of wist je dat niet??” “Nee meester ik wist dat echt niet!!” “ O, nou ja, hup de solo moet nu al!! 1, 2, 3 en hup. Goed zo hoor heel mooi!!” “Maar nu iets anders, iets heel anders....Er is een wedstrijd wie het best kan spelen op de trompet of klarinet of iets anders. Wil je meedoen dan moet je je opgeven op dit formulier, hier je adres en hier je naam enzovoort. Nou nog een kwartiertje, dus even voortmaken!! Nu moet jij een stukje spelen Jan.” “Oké meester, maar.....” “Niks te maren.” “ Ik wil iets vragen over die wedstrijd!!” ” Nou heel snel dan hoor.” “ Nou meester kun je ook met de trommel mee doen?” “ Nou wat heb ik nou gezegd? Ik heb gezegd je kunt met de trompet of de klarinet enzovoort!! Nou dit is tijd verspilling!! Nu hebben we nog maar 10 minuten, hup Jan”. “ Ja meester.” “1, 2 ,3 hup.” “Nou ik vond dat van Ko mooier, als ik eerlijk ben. Nou doei tot volgende week. Ennu.. deze zaterdag de wedstrijd om 1 uur.” Hé hé, weer thuis! ”Nou wast leuk?” “Eh ja. Er is een wedstrijd!” “Waneer?” “Eh zaterdag geloof ik, om 1 uur.” “O ja, wil je ook mee doen?” “Eh ja.” “Oké.” “Meester zei, dat hoe ik het speelde heel erg mooi was!!” “Ja jij kan ook heel mooi spelen Ko!! Nou maar het is intussen al 7 uur, ik breng Jenneke even naar bed.” “Oké mama. Eh, ik ga even een boek lezen.” “Ja oké. Nou ik ga het boek: Operatie ondergronds lezen.” “Wow dit is een spannend boek joh!!” Het is inmiddels al 9 uur geworden en Ko gaat naar bed. “Weltrusten. “ (Zaterdag) “Mam schiet op, ik heb mijn mooie pak al aan.” “Nou we zijn er. Ik ben meteen de eerste. Ik ben iets te laat, ik kan meteen door lopen. WAAH ik vind het eng mama!” “ Nou hup snel gaan beginnen.” Ladoremiso....... speelt Ko. “Hè, hè, gelukkig, ik ben klaar!!” En nu gaan nog 20 kinderen. En nu is de prijs uitreiking.......En de winnaar is........Ko!!! Hé mam, ik heb gewonnen ik krijg de beker!! O fantastisch! We moeten snel naar huis, want ik moet nog weg. Soefffff doet de auto. En ze rijden naar huis.

Jorn Huisman, 10 jaar

..... Als Ko de grote villa binnenkomt staan er veel mensen in de gang. Hij begroet ze allemaal netjes. Maar de laatste is een grote pestkop. Kent hij wel. Hij zit bij hem op school. Hij noemt hem altijd maïs in de stro. Dat vind hij niet echt zo leuk. Maestro is dirigent van een vioolorkest. De grote pestkop zit er ook in. Daar baalt hij van. Hij kan het heel goed. Hij is de beste van de stad. Zijn wensdroom is een professionele vioolspeler te worden. Als hij even later de trap oploopt ziet hij een brief hangen. Er staat op: schrijf je in voor: Voetbal-, tennis-, hokky-, gitaarspelen en vioolspelen. Hij pakt de pen en schrijft zich in. De pestkop heeft zich ook opgegeven. Er staat op dinsdag en woensdag en vrijdag. dinsdag om 5.00 t/m 6.00. woensdag om 4.00 t/m 5.00. vrijdag om 5.00 t/m 6.00. Als het dinsdag is gaat hij naar vioolspelen. Hij doet zijn uiterste best. Als hij om 6.00 uur thuis komt gaat hij gelijk eten. En onder het eten gaat hij praten met zijn moeder of hij het daar leuk vind. Hij zegt van wel. Op woensdag gaat hij weer naar vioolspelen. Het gaat het zelfde als de vorige keer. Na ongeveer een jaar zegt de trainer tegen Ko: “Jij hoeft thuis minder te oefenen.” De volgende keer wordt hij door Heerenveen gevraagd. Hij zegt dat hij wel wil. Nu is het zijn kans om de pestkop te pesten. Die kans pakt hij. Hij zegt tegen de pestkop: “Ik ben lekker door Heerenveen gevraagd, jij lekker niet.” De pestkop wordt helemaal rood. Iedereen lacht hem uit. Ko moet alleen nog een goede viool hebben. Dat heeft hij niet. Als hij in Heerenveen is zegt de meneer tegen Ko: “Je moet nog wel een goede viool hebben. Hij is de volgende dag jarig. Hij krijgt een fiets en een viool. En hij is het meest blij met de viool. Hij zegt: “Ik ben heel blij dat ik door Heerenveen ben gevraagd.” En tegen zijn moeder zegt hij: “Ik ben toch wel blij dat ik op vioolles ben gegaan. En ik heb de grote pestkop ook geplaagd.

Sterre vermet, 11 jaar

..... zij hooi allemaal, het is vrijdag weten jullie dat al, jaaa waar ga ik zitten vooraan daar zit ik altijd als het vrijdag is. op eens komt er een nieuw meisje de in lopen. ze zij heel zacht hai mag ik hier zitten, eeh ja hoor. ik ben linda hoe heet jij ko wat een leuke naam en hoe oud ben jij 11 en jij 11 we zijn even oud. de meester loopt binnen en zegt goeiemorgen klas goeiemorgen meester hebben jullie het nieuwe meisje gezien, ja ze heet linda en ze is 11 jaar en heb je een leuk plekkje gevonden, ja wat voor instumet wil je spelen. het zelfde als ko oke dat is de trommel daar gaatie dat een, twee, drie la la la la la wat mooi. en de trommels dan willen jullie een duo samen spelen. ja zeiden ze in koor. ze oefende de hele dag en die avond mochten ze in de schauwburg spelen en de moeder van ko zij weer ik wauw dat het altijd vrijdag was.

Jelmer van Lochem, 10 jaar

..... hij struikelde over een draadje dat de kinderen hadden gespannen voor de deur. Stomme kinderen dat gebeurde nou iedere week. Dan moest je weer naar dat stomme feest. Het enige leuke eraan was dat hij mocht spelen op zijn trompet. Dat kon het beste van allemaal. Thuis mocht hij dat niet daarom vond hij het ook zo leuk.

..... hij zag het publiek. Iedereen klapte. Hij stapte het toneel op. Iedereen stopte met klappen. En toen dacht hij:mijn eerste voorstelling,er mag niets fout gaan. Ko was namelijk een vioolspeler. Toen hij 7 jaar was,kon hij al een heel makkelijk liedje spelen. De mensen zeggen dat hij voor vioolspelen in de wieg is gelegd. Maar om verder te gaan over het verhaal,hij begon te spelen. Vloeiende noten,zonder ook maar een valse noot! Dus,zoals ik al zij,hij is een hele goeie vioolspeler. Toen het concert afgelopen was,ging hij naar huis. Lekker slapen. De volgende morgen checkte hij zijn e-mail. Hij schrok zich een hondendrol!!! Hij viel bijna flauw!!! Want…………………………… Hij had een platencontract gekregen van een ene B.Dubbens. Moeder schrok ineens wakker van een hard gejahoo!!! Yes,ik heb een contract!!!riep Ko. Voor hoeveel?vroeg moeder. 30.000.000.0000 quadriljard!!!!!!!! goedzo jonge,en ze viel flauw. Zal ik antwoorden,zegt Ko,als moeder weer bijgekomen was. Tuurlijk!!!!!!!!!!zegt moeder. Oké,doen we. Een paar dage hebben ze weereen mail. En,en?Wat staat er in? Beste Ko, Wil je met je moeder naar mijn huis komen? Groetjes Birk Dubbens. Laten we er naartoegaan dan,zegt moeder. Een uur later hebben ze een contract. De volgende dag moet Ko alweer gaan spelen. Hij verdiend veel geld. Maar het leukste is:zijn droom is uitgekomen.

..... en hij ging zitten op de plaats van de kandidaten. Ko is als eerste aan de beurt, hij stapt het podium op en gaat achter de piano zitten. Iedereen luistert aandachtig en Ko speelt heerlijk. Als hij klaar is klapt iedereen uit volle borst. Als hij weer op zijn plaats zit komen er nog meer mensen aan de beurt. Na de koffie pauze is de prijsuitreiking. Eerst komt de derde prijs, daarna de tweede en tot Ko's grote verbazing heeft hij de eerste prijs gewonnen!!!! Als hij om tien uur naar huis fietst, zegt hij nog steeds in zijn hoofd: “En de eerste prijs gaat naar Ko Sparta!!!!” Als hij thuis komt ontvangt iedereen hem met een grote knuffel. Hij laat zijn beker zien en zijn moeder zet zijn bloemen in de vaas. Hij heeft ook een uitnodiging gekregen dat hij die zaterdag in een groot gebouw in Amsterdam mag spelen. Zaterdag is de dag dat Ko de meeste zenuwen heeft van zijn hele leven. Als hij 's middags in Amsterdam aankomt, heeft hij er heel veel zin in. De tijd kruipt voorbij en dan is het 's avonds Ko gaat in zenuwen naar het gebouw toe. Hij zit op zijn plek met zijn moeder naast hem. Iemand komt bij hem en vraagt: “ ben jij Ko Sparta?” Natuurlijk zegt Ko: “Ja,dat ben ik.” “Jij bent bijna aan de beurt dus ga alvast maar klaar staan.” 5 Minuten later wordt Ko omgeroepen en hij loopt achter het gordijn vandaan en gaat achter zijn piano zitten. Als hij klaar is klapt het plubliek en gaat staan en wat Ko niet had verwacht is dat ze zelfs rozen naar hem gooien. Na het concert zeggen heel veel mensen tegen Ko, dat het prachtig was! Om 11 uur gaan Ko en zijn ouders weer naar huis. En Ko heeft nog een fijn piano leven!

..... hij kwam daar binnen. En zei:” Hallo allemaal”. En ging voor het bord staan. Pak jullie muziekinstrument maar. En muziekboek maar en speel het koninklijke lied. Want we gaan optreden voor de koningin. De hele klas was blij de meester zei:”stilte klas” en de klas was stil. Het is op 21-12-04 één kind vraagt dan kan ik misschien niet. Waar om niet? Dan ben ik jarig. 3 weken later de grote dag was aan gebroken. De klas was bijeen en gelukkig was Ko er ook. Ieder feliciteerde hem. “Ik ben 10 geworden”. En ze werden aangekondigd en het doek ging open en het ging goed.

Rebecca van Weesep, 10 jaar

..... liep naar zijn trompet. Ko speelt trompet samen met Tom. Ze kunnen samen heel goed trompet spelen. Ze willen later in een orkest spelen. Ze hebben over een maand examen. Ze moeten dus heel goed oefenen. Ze krijgen les van meester Mark, die speelt ook in dat orkest. Ko pakt zijn trompet. Op het examen moeten ze een liedje van Mozart spelen. Ko gaat al oefenen, Tom maakt zijn trompet nog even schoon. Dan gaat hij ook oefenen. Ze oefenen een uur dan zegt meester Mark het gaat al heel goed jullie mogen nu naar huis volgende week vrijdag gaan we weer oefenen. Het is vrijdag 4 weken later: Ko fietst naar Symphonia hij is heel zenuwachtig, onderweg komt hij Tom tegen samen fietsen ze verder. Ze zetten hun fietsen tegen het hek bij Symphonia. Ze hebben examen. Ko moet als eerste spelen. Hij speelt het lied, het gaat zonder fouten. Dan mag Tom, hij speelt het lied ook zonder fouten. Dan zegt meester Mark:” Jullie mogen naar het orkest”. “Yes” roepen ze allebei tegelijk.

Ajjoub, 11 jaar

..... je bent weer veels te vroeg Jonge krijgt deze week nog als je dan weer te vroeg bent dan ga je van deze muziek school af ! Ik zal het proberen nu wegwezen anders heb je een probleem! Bedroefd ging hij naar huis toen hij thuis was ging hij heel hard huilen toen kwam zijn moeder wat is er aan de hand de hele avond huilde hij pas toen zijn vader van werk kwam stopte hij met huilen wat is er niks laat me met rust een week later ging hij weer veel te vroeg ga weg ik wil je hier niet meer hebben!!!!

Tomas, 10 jaar

..... toen KO in het lokaal stond hoorde hij mensen met muziek- instrumentun mensen met een viool en mensen met een bas en mensen met een blokfluit Ko stond te luisterennaar de prachtige muziek een man zij met de vioolproobeer het eens Ko zij ik kan het niet goet de man zij ik zal het je wel leren Ko vond het goed toen Ko de viool van de man pakte begon hij te spelen de men sen waren stil ze vonden de muziek prachtige Ko ging een uurtje later naar huis de volgende ochtend waker werd keek hij gelijk op de kalender het was vrijdag Ko kleede zich aan en ging naar school toen school was af gelopen rende Ko met een snelheid naar huis toen ko thuis was ging hij meteen zijn kamer opruimen

Britt Vos, 9 jaar

..... en hoorde geen publiek.Iedereen keek achter zich en begon te klappen.Ko zei dank u dank u en ging naar het podium. Hij pakte zijn gitaar en begon te spelen. Bravo bravo. Hij zei het gaat me lukken. Hij maakte een valse noot en de mensen pakten hun appels en zo en gooiden ze naar Ko. Ko rende de zaal uit en verstopte zich ergens buiten. Alle mensen renden naar buiten en keken overal. Ko ging naar huis mijn hele cariere is verpest. Toen Ko thuis was vroeg zijn moeder, hoe was het. Mijn hele cariere naar de kloten. Oh dus het ging niet zo goed. Een paar dagen later, Ko je moet opstaan je moet naar een concert. Ik kom al. Hij ging naar het theater waar hij mocht spelen en zei het was niet mijn bedoeling om die valse noot te spelen. Hij begon te spelen en het ging maar zo goed. Hij ging naar buiten en de mensen kwamen zwingend achter hem aan. Hij stopte en zei het concert is voorbij. Hij was thuis en zei het ging maar zo goed. Maar nou ga ik naar bed

Irene Westra, 10 jaar

.... groet zijn vriend Mart. Ha die Mart. Zin in de vioolles? Somber knikt Mart zijn hoofd. Is er wat aan de hand? Nou ja, ik mocht van de dirigent meedoen aan de grote viool wedstrijd. Ja en wat is daarmee? Nu mag ik het niet meer en zegt hij dat ik te slecht ben. Wat?!?!?!Ko rent zomaar van Mart weg naar de kamer van de dirigent. Waarom mag Mart niet meer meedoen met de grote viool wedstrijd? Geschrokken kijkt de dirigent van zijn vioolboek op. Wat is er zei je?Mart mag niet meer meedoen van u omdat hij te slecht is. Haha lachend stapt de dirigent op en zegt: O Ko wat ben je toch een mooie vriend. Als de wedstrijd is afgelopen is zou Mart zijn verjaardag vieren zegt de dirigent. Ja en daar had hij aardig zin in om dat te doen zegt Ko. Nu heb ik als verrassing gezegt tegen hem dat hij niet zou meedoen. En..??? Nou 's ochtends haal ik hem toch op met de auto en rijd ik naar de wedstrijd. Leuk bedacht, Dirigent. Het is zaterdag de dag van de vioolwedstrijd. Ko is met de dirigent meegegaan en ze zijn nu bijna bij Mart. Ik vind het nog steeds een fantastisch idee van u! Lachend stopt de dirigent bij Mart's huis. De dirigent stapt uit de auto en haalt Mart op. Verbaasd stapt Mart in de auto en kijkt nog verbaasder als hij Ko ziet. Je mag toch wel meedoen aan de wedstrijd,Mart. O jongens houd me toch op mijn verjaardag niet zo voor de gek. Ik vind het al erg genoeg dat ik niet mag meedoen zucht Mart. Ondertussen zijn ze al bij het wedstrijd gebouw. Stap maar uit Mart je grote droom kan beginnen lacht Ko. Met open mond stapt Mart uit de auto en kijkt de dirigent aan. Hier is je viool Mart en de dirigent geeft Mart zijn viool. Duizend maal dank jullie jongens zegt Mart. Als de dirigent en Ko ook een plaatsje hebben gevonden begint de viool wedstrijd. Ze vinden het alletwee heerlijk die vioolmuziek. Dan is Mart aan de beurt. Hij begint droevig en eindeigt heel vrolijk. Iedereen vind Mart geweldig en beginnen hard te klappen als hij klaar is. Met een rood hoofd loopt Mart van het podium. Zijn grote droom is uitgekomen! In de pauze vinden de dirigent en Ko eindelijk Mart. Je speelde geweldig zegt Ko. Opeens komt er een oud mannetje naar Ko toelopen. Bent u Ko de Jonge? Jazeker zegt Ko verbaasd. Ik wil aan u vragen of u zometeen een stuk wilt spelen. O o ke stottert Ko. Hier is het blad van het stuk en hier de viool. Verbaasd pakt Ko de spullen aan. Dank u wel meneer.... Meneer Dijkstra en nu moet ik weer weg hoor. En het oude mannetje loopt gehaast naar het podium. Ko je mag spelen! Ja Mart inderdaad zegt Ko. De dirigent klopt Ko op de rug. En nu als de wiedeweerga maar het podium. Ko speelde een prachtig stuk uiteindelijk had Mart gewonnen en is iedereen blij. Als ze bij Mart thuiskomen staan al zijn vrienden daar en roepen : SUPRISE!! Lachend stapt Mart binnen en het wordt nog een fijn verjaardagsfeest. En niemand zou ooit kunnen weten hoe Ko zomaar mocht spelen bij de wedstrijd.

Ard Sikkema, 10 jaar

..... en zag tot zij verbazing zag hij daar een UFO staan. Hij kon iedereen zien die daar gevangen zat. Voordat hij het wist was hij ook al gevangen genomen door marsmannetje's. Iedereen riep AAAAAAAAAhhh!!!! maar dat hielp niks. Toen hij de ook erin zat ging de UFO de lucht in. Alle mensen waren al weer bijgekomen. Misschien dacht Ko dat door zijn instrument te gebruiken. En dat deed hij dan ook. Hij pakte zij instrument en ging een liedje spelen. Iedereen dacht die is gek. Maar dat was niet zo. Hij was niet gek. De marsmannetje's die gingen zo gek doen, Dat de mensen zo moesten lachen. En daar konden de marsmannetje's niet tegen. ze verdwenen opeens. Iedereen juichte en juichte. Ze waren zo blij en ze omhelsden Ko. Eén mens die was heel technisch. En wist de bediening heel gauw. En ze landen weer in de Symphonia. Iedereen was blij. Ko ging gerust naar huis, Hij vertelde alles aan zijn vader en moeder. Ze vonden hem een grote held. Hij wou naar bed toe. Oké zijden zijn vader en moeder. Hij sliep al gauw. De volgende dag stonden de kranten vol van Ko. Hij was wel erg blij. De volgende dag ging hij weer naar school. Iedereen was altijd onaardig voor hem, maar nu niet. Iedereen zij, wou wat heb je een heldendaad vericht. Dan kwam de ander weer. Was het eng? Nee hoor was het antwoord. Toch ging hij de volgende week naar de Simphonia. Hij werdt met luid gejuich ontvangen. Hij werd ook getrakteerd en kreeg bloemen voor zijn heldendaad. Iedereen bedankte hem. Dit was toch een leuke week vondt Ko.

Manon van den Berg, 10 jaar

..... Hij stapte zijn lokaal in en zag een lege klas. Waar zijn de kinderen nou? Ko kijkt heel het lokaal rond maar ziet niemand. Waar zijn ze nou? ko gaat naar zijn tafel en kijkt onder zijn tafel maar ziet niks. Zijn ze mischien buiten, Ko gaat naar buiten maar ziet niks van zijn klasgenoten. Hij gaat weer naar binnen en nog eens in alle lokalen daar zijn ze ook niet.Hij gaat naar de dericteur en vraagt waar iedereen is. De directeur weet het ook niet en gaat helpen zoeken. Ze gaan naar een paar moeders van de kinderen maar die zeggen ze zijn bij hun vriendjes aan het spelen want ze hadden toch vrij? Ko kijkt de directeur aan dat is waar ook. Sorry. Met veel gelach en geschater gaan ze weer naar school.En Ko zegt dat vergeet dat nooit weer zegt hij tegen de directeur.

Aron Melse, 10 jaar

.....  Er klinkt muziek. Niet zomaar muziek maar hele lelijke muziek. Het is niet om aan te horen. Zo lelijk. Want hij is de leraar van de beginnersgroep. En ze zijn heel erg boos dat Ko de maestro hun leraar is. Daarom spelen ze expres heel lelijk. Omdat hij heel streng is. Maar als hij roept stil is het wel meteen stil. Heel veel zeggen dat hij ontslagen moet worden maar hij is de beste maestro van het hele land. De baas wil hem daarom niet ontslaan. Maar ko vindt het niet zo erg dat ze zo slecht spelen want hij wil altijd de beste zijn. Dus op een dag beslist toch Jaap van der Centjes hem toch te ontslaan. Dan is iedereen blij behalve Ko. maar dat maakt Jaap van der Centjes niets uit. dan zegt Ko:jullie hebben mij tog niet verdiend!!! Dan loopt hij stampend het gebouw uit. Hij belt een taxi terwijl het heel dichtbij is. en als hij thuis is zegt hij niets tegen zijn ouders hij gaat regelrecht naar boven. Zijn vader gaat er achter na. Maar dan zegt ko: Ga weg!!!. Dan wordt het een poosje stil en zegt de vader tegen Ko: Je zoekt een niewe baan want je moet over een poosje zeggen wet je later wil worden of niet soms. Maar Ko zegt: dat kan me niet schelen ik ben toch al beroemd en de andere van Symphonia worden dat nooit!!! En hij lacht erbij. Maar dan zegt de vader: je denkt ook alleen maar aan je zelf!!! Dan zegt ko: dat is niet waar ik denk heel vaak aan andere mensen!!! een paar dagen later heeft ko een nieuwe baan als bewaker maar daar wordt hij ook al ontslagen. en dat vindt hij al heelemaal niet leuk. Dan neemt hij een baan aan bij een bibliotheeken dat gaat goed en op school zegt hij dat hij bij de bibliotheek wil. EN HIJ LEEFT NOG LANG EN GELUKKIG

Christina Pot, 10 jaar

..... Hij stapt het lokaal in. Er zit een rare man. De man zegt :hoi. Ben jij de speler van de trompet? vraagt de rare man. Ja, zegt Ko. Geef jij ook les aan kinderen? Ja,ik ben zelf ook een kind,zegt Ko trots.Ik wil vragen als je naar het muziekkorps van Nederland wil. O het lijkt me geweldig. Wel even 1 ding: het zijn allemaal mensen van 20-40. Hoe oud ben jij? 10 jaar meneer. Oke maar we gaan er dan nu heen. Nu al? Kan ik geen afscheid van mijn vader en moeder en broers en zussen nemen? Nou als je heel snelt bent. Je moet zo gelijk spelen. Maar wanneer kom ik weer thuis? vraagt Ko. In het weekeind mag je naar huis. De man zegt nog tegen de ouders van Ko: hij loopt eerst een week stage. Als dat goed gaat mag hij blijven. Maar hoe moet dat dan met school vraagt Ko zijn moeder. Hij krijgt daar les van een juf. Als ze er zijn komen ze in een rare kamer. De man begint te lachen hahaha. Je moeder is er in getrapt. Nu heb ik je. Je kan mijn kinderen moeten les van jou krijgen. Je gaat in het weekeind niet naar huis. Je slaapt daar. het was een klein hoekje met geeneens een bed. Wat heeft u mij aangedaan? vraagt Ko. Gewoon ik wil iemand hebben die les geeft. Intussen is de leraar van Ko heel ongerust, waar blijft die jongen. Hij belt naar het huis van Ko. De moeder verteld er van. O nee zegt de leraar. Jullie zijn erin getrapt. Het was een man die wou dat zijn kinderen les van mij kregen. Gelukkig weet ik wel waar hij woont. Later wordt Ko opgehaald. Ko is opgelucht en heeft honger. Hij heeft daar niks gekregen. De man heeft een halfjaar gevangenisstraf. Ko had nog wel een fijn leven en leefde altijd naar vrijdag toe.

Kevin Flecken, 10 jaar

..... Ko pakt zijn instrument en loopt naar de klas. Meester Jaap zegt pak je gitaar maar,Ko pakt zijn gitaar en zegt zijn gitaar en zegt jes. We leren vandaag beren botje op de gitaar adabbaaac. Ko zingt vrolijk mee beren botje ging uit varen en opeens horen ze een harde gil aaa. Iedereen stopt meteen met zingen en meester Jaap stapt meteen de klas uit en vraagt wat is er ik ik zag een muis,meester Jaap zegt niks om je druk over te maken ze doen niks oke. Meester Jaap gaat weer trug de klas in en ze gaan weer vrolijk verder. Snap je nu waarom Ko vrijdag zo leuk vindt.

..... Pakte zijn instrument en ging zitten. Hij luisterde naar de meester. Toen hij mocht spelen ging hij ook volop spelen, en swingde daarbij als een gek. Naar een uur lessen was de les over. Dat vond hij wel jammer. Maar ja de volgende week is er zo weer een les. Toen hij weer thuis kwam,was hij weer heel normaal. Hij ging heel normaal in bed. En de volgende morgen,at hij heel rustig en vroeg nog een broodje en toen nog een. Ik snap nu wel waarom hij op vrijdag altijd zo blij is

Elise Smit, 9 jaar

.....  Iedereen zit muisstil naar hem te kijken. Hij loopt deftig en statig naar zijn plaats, en hij heft zijn handen op en daar gaan ze, de violen beginnen de trompetten volgen, de piano begint zachtjes te tingelen, alleen de trombones blijven stil. Het is een klasieker. De violen veranderen plechtig van toon, met schokkende begegingen en goed op de maat. Ko staat nog steeds met zijn armen sierlijk te bewegen. De trompetten veranderen in trombones, de violen veranderen in klarinetten en de trommels komen er bij. Ko kijkt zo trots als hij kan het publiek in, en dan gaat het mis, hij slaat een verkeerde noot aan, maat gelukkig zagen de muzikanten dat niet, en spelen gewoon verder. De piano sluit het lied af, en daar gaat het, luid applaus!! Ko's ogen schitteren! En roept uit:"dank u, dank u!"zegt hij nog plechtiger dan ooit! Het applaus is nog niet afgelopen maar Ko krijgt een microfoon in zijn handen geduwd."Eh...Mag ik uw aandacht?"Vraagt hij wat verlegen."Ik mag namens de muzikanten nog een toespraak houden!"Nu praat hij we als een volwassene. In zijn gedachten is hij vreseelijk aan het knoeien: 'Ik ben een volwassene en geen kind van negen,'hij probeerd zich zelf te overuigen, maar het helpt niet, hij mompelt maar wat:"Namens het orkest hartelijk bedankt!"Hij wil nog meer zeggen, maar er komt geen geluid meer uit. Hij geeft de microfoon aan een meneer die gitaar speelt. Hij verteld over de instrumenten en hij zoekt kinderen uit het publiek, en die mogen een instrumenten uit proberen, ook een klasgenootje van Ko. Hun ogen schitteren ook al komt er maar 1 noot uit het instrument. En dan is de tijd voor bij. Ko loopt plechtig naar achteren en opent de deur hij loopt naar buiten, hij voelt de trots. Zijn voeten zakken weg in de vloer bedekking. Hij loopt door de lange gang met wel twintig deuren! Trap af, het is de eerste keer dat hij uit de andere kamers geen muziek komt. Nog een lange gang te gaan en dan naar buiten. Hij opent de versierde deur en loopt naar buiten iedereen die hij tegen komt zegt hij gedag, want hij is de maestro! Hij kijkt naar het grote bord waar met grote letters Symphonie op staat, hij loopt rustig naar huis want hij heeft geen haast: De laan uit, straat door steeg uit en dan is hij thuis!"Mama, mama niemand van het publiek heeft gemerkt dat ik 9 ben!"zegt Ko trots "Ja, ja weet ik" ga maar vlug naar bed!"zegt zijn moeder."Weltrusten mam!" zegt Ko met een gaap "slaap lekker mijn jongen!"Later kwam zijn moeder even kijken om hem een kusje te geven maar hij sliep al."Weltrusten m'n lieve jongen"zegt ze zachtjes "mama is trots op je."

David Heek, 9 jaar

..... Toen zij hij hallo en hun ook.En toen ging hij zitten. Toen klonk er geen mooie muziek.Hij zij dat de fluiten harder moesten spelen.En de piano speelde vals.De violen raakten in de war.En de gitaren wisten het niet meer.Het ging helemaal fout.En het drumstel speelde te hard.Dit is het vreschrikelijkste koor van de hele wereld.Gelukig klonk het later beter.En morgen was hij jarig.Het was een top dag vandaag.Hij was jarig vandaag hij kreeg een fiets,een racebaan,een autokleet,een hoogslaper,tien euro en van zijn oom twintig euro.Ze gingen naar een kermis met zijn feestje.Op zijn feestje kreeg hij kleurpotloden en een kleurboek en een mooie gitaar.Op muziek les liet hij hem zien iedereen vond hem mooi.En toen hem aan oma liet zien vond zij hem ook mooi.

..... Op eens is het stil ko gaat zitten . En zegt tegen barth laat je gitaar eens hooren. Goed zo ,hij is goed gestemt Ko kijkt op zijn harloge. Hij vliegt omhoog,iedereen schiet in de lach. Barth vraagt wat is er,het is een beetje laat zegt Ko. We moeten snel gaan spelen. Na de les crost Ko naar huis. Thuis pakt Ko een appel,en gaat achter de t.v zitten. En zet de t.v op het journaal. Moeder roept geef je papa een kus en ga je dan naar boven,ja.Als Ko in bed ligt neuriet nog een keer het liedje. s'morgens als hij aan tafel zit wordt hij gebeld. mijn snaaren zijn geknapt Ko zegt ik kom er meteen aan hij- schuift van tafel en crost naar barth. als hij bij barth is is het eerste dat hij vraagt heb je nieuwe snaaren,ja zegt barth. Ko zet de snaren er op als hij thuis is moet hij meteen naar bed.In bed denkt hij het verhaal is gestopt. schijver martin

Jandirk Stam: 9 jaar

.....  een aplaus voor ko!"dank u dames en heren." ko was de maestro van het wereldjeugdorkest Symphonia."Dames en heren, ik heb een nieuw muziekstuk bedacht. Mensen kijk naar mij en leer het muziekstuk. Ko begon te dirigeren en de mensen speelden mee.Wat klonk dat mooi!Toen het muziekstuk was afgelopen zei Ko:"we moeten nog een naam bedenken voor het muziekstuk." Sudak,een jongen uit Marokko zei:"ik weet een naam, Ko." Ko zei: wat dan sudak," zei Ko.'"nou,"zei Sudak,"het muziekstuk van K.de Jonge." "Goed,"zei Ko,"Prachtig die naam zullen we doen.Nu doen we het muziekstuk nog een keer." Toen het muziekstuk afgelopen was,zei Ko:"nu mag je naar huis toe de repetitie is afgelopen, en denk er om, zaterdag gaan we weer oefenenen en zondag gaan we de finale van de World Muziek Cup spelen tegen de Blazers.Tot zaterdag allemaal." De mensen naar huis toe. Ko was moe. De volgende dag won hij de World Muziek Cup

Vivienne Babo, 10 jaar

...... Dan word iedereen stil. En iedereen kijkt hem verbaast aan hij pakt zijn stokjes en gaat naar het podium en dan zegt hij we gaan beginen. maar op eens gaat het alarm. Tit tit opeens zegt hij iedereen naar Biuten! En het is telaat om naar buiten te gaan. Zegt hij maar wat nimand weet dat het lokaal ijgelijk een Bus is en op eens vertreken ze. nor zegt we gaan en ze gaan naar het richting gungle. het lijkt dat we gaan stopen. en daar zijn ze dan maar pietje zegt jongens we zijn in het gungle.oo nee he Ik ben bang vanslangen hou tog op met zuren. ja zegen de anderen. oke we moeten geen ruzie maken. Er is geen probleem we gaan gewoon trug gaan. slecht nieuws de moter is stuk. o' nee oke we moeten samen gaan werken. We blijven gewoon hier en oover een tijtje komen ze ons vast zoeken.oke ik gaa eeten zoeken zij ko de jong. en ik gaa kijken of ik het moter aan krijg. ko wort eens wakker. eined verhaal geschreeven door vivienne babo

...... In eens was iedereen stil. In eens begon iedereen te spelen. Happy birday toeyou. En toen het lietje uit was. Toen kwam zijn vriendin uit het publiek. En gaf hem een zoen op zijn lippen. Van Harte gefeliciteerd met je verjaardag. En toen kwam de bediende. Engaf hem een cadeau. En toen riepen ze allemaal. Gefeliciteerd met je verjaardag. En nog vele jaren er bij. En ze speelden heel veel liedjes. En toen ze klaar waren trakteerde Ko. Ko ging naar huis. Er kwam nog bezoek. Zijn opa en oma. En zijn oom's en tante's. net toen hij naar huis wou. Kwam zijn vriendin aan gerend. Ik ga met je mee naar huis. oke. mag ik bij jou wonen? van mij mag het. maar ik weet niet als het van mijn ouders mag. toen rende ze naar huis. mam mag Roos bij ons wonen? dat mag wel hoor.

..... Hij stapte zijn lokaal in en zag zijn leerlingen. Hij tikte een paar keer op zijn tafeltje. En toen begon zijn orkest te spelen. Hij luisterde... hoort hij hij het goed? Hij schreeuwde,kan die piano wat harder?! Gelukkig, nu hoort hij de piano wat harder. Nog een lied.Dat was prachtig. Oke de les is afgelopen. O!Wacht even ik wil nog iets zeggen. Volgende week krijgen we een nieuwe leerling. Hij blijkt goed te zijn in saxofoon. En dat instrument hebben we nog niet. Dus dat komt goed uit. En hij heet Barth.En willen jullie als je blieft aardig zijn. Tot volgende week dan maar he. einde verhaal.

...... iedereen was weg.Hij pakte zijn gitaar en ging eenzaam spelen. Opeens stonden alle muziekanten van Symphonia voor hem.Toen gingen ze spelen.Toen wist hij weer dat hij jarig was.Daarna stopten ze.Was je vergeten dat je jarig was?"Ja ik was vergeten dat ik ben"O daarom was ik alleen toen ik het lokaal binnen stapte.Aan het einde van de les ging hij weer naar huis.Toen hij thuis kwam zij moeder:ik heb nog een cadeautje voor je.Wat dan?Dat ga ik jouw natuurlijk niet vertellen.Ik wil nu het cadeautje!Doe niet zo brutaal Ko!.Maar mag ik astublieft het cadeautje?"Ja,maar eerst vertellen hoe het op muziekles ging"."Goed".Oke,nu krijg je,je cadeautje.Even later,wat een mooie gitaarhoes die wou ik altijd al hebben.Ik neem hem maandag gelijk mee naar school.Dat zal ik niet doen,straks gaat hij nog kapot.Mag het vrijdag dan?Ja dan mag het wel,want je moet dan toch gelijk na school naar muziekles. gelijk op zaterdag hield hij zijn feestje en aan iedereen lied hij zijn nieuwe gitaarhoes zien en iedereen vond hem mooi.En zijn feestje was nog heel leuk.

Suzanne Bout, 9 jaar

Vandaag is het de grote dag, vandaag ga ik naar muziekles . Daar leer ik leuke dingen zoals: xylofoonles en zingen. We vinden het echt tof. De meester is heel grappeg en gezellig. Hij kan goed gitaar spelen en af en toe kwam er een juf die speelde heel veel instrumenten zoals: trompet, dwarsfluit, blokfluit, jambee en drum. Die juf het Wieranda. Ze is heel aardig en gezellig. Wij mogen ook op die instrumenten spelen. Ik kan de dwarsfluit wel goed. Mijn zus kan de blokfluit heel goed. De juf die kan alle instrumenten goed. We kregen ook heel vaak een snoepje van die juf. En op de laatste les kreeg je een diploma en een ijsje!!! De liedjes die we hebben geleerd zijn:lolo mie boto, titita, old mac donald, in de polder staat een boerderij, mijn luchtkasteel, als een commandant en nog veel meer. Dus ik kan met de muziek mee!!!!!!!

Jens staal, 10 jaar

D.J. Jens 

Achter een kast in een stadion staan twee jongens. Del lichten gaan aan en uit. 395.000 mensen bezoeken de beste raper rody en de beste d.j. jens. maakten een liedje. het is afgelopen Jens moet bij ajax optreden. en rody moet in een limousine naar engeland. in het huis wort hij overvallen. hij is in het hotel de reest. 2 jaar later is hij gevonden. hij is heel slecht behandelt. hij is snel weer populer hij heeft nu al na drie dagen 2 miljoen fans. dus het is goed afgelopen.

Elbrich de Jong, 9 jaar

Bas loopt op straat hij moet naar huis. Ooma was gisteren dood gegaan en vanmiddag werd ze begraven. Met heel veel muziek. Bas gaat er naar toe het duurt een uur. Zijn vader en moeder zijn der al. Het begint met hele mooie muziek een Gitaar en Viool een Bas , Harp en piano. Bas zegt die Gitaar is mooi zeg. Ik ga het tegen pap en mam zegen. De begravenis is afgelopen de gasten gaan naar huis. Bas vertelt het tegen pap en mam ze vinden het goed. Ik ga op Gitaar les yes. morgen is de eerste les en meester koos is heel aardig en even later kan bas echt gitaar spellen.

Dinly Soeliman, 10 jaar

Maurits zit in zijn kamer hij leest een spannend boek.Dan roept mama hem,Maurits je hebt post! Maurits rent snel naar beneden hij vindt het leuk als hij post krijgt. Moeder geeft Maurits zijn envelop. hij doet zijn envelop open het is een brief. hij leest de brief. er staat als hij met de muziek mee wil een soort parade. hij vraagt het aan zijn moeder. Mama zegt je mag het zelf weten Maurits. Maurits zegt ik doe het.En dan eindelijk is het zover Maurits mag met de muziek mee.

Anniek van der Heide, 9 jaar

Mam, zijn we bijna bij opa en oma? Ja, hoor daar links en daar rechts dan zijn we er. ik ga toch alleen logeren bij opa en oma? Ja lieverd je gaat alleen logeren. We zijn er, bromt de vader van Lisa. Halo opa en oma! ik ga drie nachtjes bij jullie logeren. Ja, kom maar binnen. Doei pap en mam tot over drie nachtjes. Morgen moet ik weer naar huis. Mag ik vandaag op zolder spellen? Ja, hoor maar nergens aan komen hoor. Nee dat zal ik niet doen. als ze eenmaal boven is ziet Lisa meteen een kist. Ze wil hem open doen maar opeens bedenkt ze zich dat ze er niet aan mag komen. Ze doet het toch... Ze ziet een heleboel foto's en postersmet daarop overal de zelfde zanger. Ze ziet een papiertje er staat op deze zanger wil ik zijn. Opeens schrikt ze opa roept haar. We gaan naar huis Lisa kom!!

Yannick Antoine, 9 jaar

Raadsel

Het heeft veel trommels .en vier ijzeren platen. waar je op kan slaan .en je hebt er twee stokken voor nodig. en er is ook nog een hele grote trommel . en je moet op een pedaal trappen dan komt er een heel hoog geluid.en als je op alles een keer slaat . wort het heel mooi.

Kimberley van der Veen, 11 jaar

Maestro Co!!! 

Maestro Co kwam zijn kamer binnen, hij wist niet dat het een puinzooi was hij herinnerde zich dat hij iets moest zoeken en het later vond alleen toen zou hij die morgen daarvoor het schoonmaken maar toen was hij in de bieb en was het vergeten om op te ruimen ding dong oh nee daar zijn mijn vrienden wat moet ik met deze puinzooi doen toen had hij een idee hij glipte uit zijn kamer en zei tegen zijn vrienden sorry euhh.. jullie kunnen niet komen mijn euh.. kat is bevallen in euh.. deze kamer jah dus euh.. jullie kunnen niet komen jah daarom kunnen jullie niet komen toen deed een jongen de deur open toen zei een andere jongen WOW wat een puinzooi alle monden vielen open toen zei een jongen ik dacht dat je netjes was nou jongens ik wou net opruimen toen jullie kwamen toen zei een jongen wij helpen wel mee met opruimen toen zei Co bedankt jongens een uur later was het schoon bedankt voor jullie hulp kom nu gaan we doen wat we moesten doen

Dianne Bouwknegt, 8 jaar

Met de muziek mee. 

Kees en Kimmelie en hun ouders`s staan in de stad naar een fanfare te kijken. Mooi hè! zegt Kees. Ja, zeker weten! roept Kimmelie. Waar zouden ze naartoe gaan? vraagt Kees. Met een overdreven toontje zegt Kimmelie: naar China of Amerika mischien wel. Hou toch op! roept Kees, en in zijn hoofd denkt hij: ROTMEID!!! en tussen haakje`s denkt hij (TUTTEBEL). Weet je wat we doen? we lopen er gewoon achteraan! roept Kees. Goed idee! vinden Kimmelie en hun vader en moeder. Net als alle muziek-korpsen voorbij zijn gegaan stappen ze met z`n vieren de weg op. Bij de tweede stap die Kimmelie maakt kraakt er iets onder haar voet. Ze trekt haar voet weg en kijkt waar ze op is gaan staan. Kijk eens! zegt ze als ze ziet dat er een briefje op de plek ligt waar ze eerst haar voet had gezet. Wat staat er op? wat staat erop?!Kimmelie pakt het briefje op. Ze leest het briefje voor; Beste lezer(s) dit is een wens-fanfare, degene die hem volgt komt uit bij de grootste verrassing van zijn leven.................... Geschreven: Doktor Aisenstain. Even staat Kees met open mond te kijken, dan rent hij achter Kimmelie aan naar de fanfare en hun vader en moeder. Als eerste lopen ze door het park, Kees maakt een foto van een groep konijnen die langs lopen. Nou ja, lopen. Ze rennen eigenlijk. Daarna lopen ze langs het station van het Bello-treintje. Ze lopen er snel voorbij ; ze zijn er al in geweest. Daarna komen ze in het winkelcentrum. Ze komen langs de juwelier. Kimelie ziet een hele mooie ring,en dat betekent een probleem;als ze eenmaal een mooie ring ziet, is onafschijdelijk met die ring, en dat weet Kees. Hij rent meteen naar Kimmelie toe. Hun vader en moeder hebben niks gemerkt, en lopen door. Kees trekt aan Kimmelie en zegt; KOM KIMMELIE, STRAKS RAKEN WE ZE KWIJT!!!! Maar terwijl hij het zegt kijkt hij achterom en schrikt. De fanfare is weg en hun ouder`s ook! Als Kimmelie het ziet zegt ze ; sorry, sorry, `t is altijd weer mijn schuld. En ze rent heen en weer over straat. Pas op!! roept Kees, oef, net op tijd bijna was Kimmelie in de sloot gevallen. Dan ziet Kimmelie een modder voetafdruk van hun moeder op de stenen staan. Kom Kees als we deze voetsporen volgen komen we vanzelf bij de fanfare en bij papa en mama, roept Kimmelie achterom, terwijl ze wegrent. Nog geen tel later horen ze de fanfare en zien ze de voetsporen niet meer. Ze rennen de fanfare achterna, ze gaan naast hun vader en moeder lopen en Kimmelie trekt zich niks meer aan van mooie ringen. Na een kwartier lopen komen ze aan bij een spandoek, waarop staat EN DAN NU DE VERRASSING!!! Wat zou de verrassing nou zijn vraagt Kimmelie en terwijl ze het vraagt lopen ze onder het spandoek door. Achter de spandoek zien ze een tent, een grote tent. Zeg is dat nou de verrassing, een grote tent! roept Kimmelie uit. Nee kijk nou een goed het is een CIRCUSTENT! roept Kees. Ze lopen naar de kassa en kopen vier kaartjes. Dan lopen ze tent binnen en gaan op de tribune zitten. En zo gingen ze met de muziek mee en kregen ze de grootste en mooiste avond van de wereld.

Matthijs Munninghoff, 7 jaar

Met de muziek mee 

Daar komt de fanfare aan zegt joep tegen Alex . Kom dan rennen we erheen zegt Joep ,ja goed idee zegt alex . En als er zijn lopen ze nog een tijd mee . En ze vonden het heel leuk . En weet je wat zegt alex ik speel trombone .en ik speel fluit zegt joep,dan kennen we samen spelen zegt alex . Ja goed idee zegt joep en dan gaan we lopen net als de fanfare Ja cool idee dat gaan we doen

Michelle Steenbergen, 10 jaar

Het was midden in de nacht Ko had telkens hele rare dromen, plotseling ging de wekker Ko schrok ``goedenmorgen``roept zijn moeder luid en duidelijk,zo ga je je maar even wassen en aankleden en kom dan maar naar beneden lekker ontbijdje eten (half uur later)zo zegt zijn moeder het is kwart over acht het is tijd om lekker naar school te gaan zo hier is je eet trommeltje nou doei roept zijn moeder enthousiast nou doei tot vanmiddag.Ko is op school aangekomen waarom doet iedereen zo opgewonden Ko gaat het uitzoeken,nee dit kan ik niet alleen hier moet iemand mij mee helpen,ineens gaat de schoolbel, de meester roept ja jongens beetje opschieten mag vandaag ook wel de meester is weer zo opgewonden nu word het steeds gkken denk Ko naar.De school is uit de kinderen geven de meester een hand weer is die meester zo opgewonden iedereen is opgewonden help!! in welke tijd leef ik¿¿??

Esther Tolsma, 9 jaar

Het regent Bas zit voor het raam. Hij kijkt heel sip. Dan roept mama. Bas oefenen. Bas loopt naar de hoek van de tafel, pakt zijn fluit en begint te fluiten. Het klinkt mooi. Als hij klaar is gaat hij zitten en denkt: Morgen heb ik een consert en moet ik fluiten en als ik een fout heb dan lachen ze mij vast uit, oh ik heb geen zin. Het is 6 uur ,s avonds als papa thuis komt. Ze gaan eten. Papa zegt: Bas heb je zin in morgen? Bas liegt: ja pap heel erg.... Na het eten gaat Bas vroeg naar bed, hij kan niet slapen. De volgende morgen i s Bas vroeg wakker Om 9 uur al, over een uur is het zover, hij gaat naar beneden en eet zijn brood op, tanden poetsen, kleren aan doen, haar doen en dan is Bas klaar. Ze zitten in de auto. Bas zegt wanneer zijn we er nou. Ja Bas we zijn er. Als Bas aan de beurt is is hij heel bang. Maar als hij aan het fluiten was, was het niet meer eng. Het ging heel goed en later was hij heel trots.

Ruben, 9 jaar

Raadsel

Ik ben best groot. Het is moeilijk om op mij te spelen. Ik ben van hout. Ik ben zwaar. Ik zit bijna in elk liet. Ik heb een soort draat tussen mij gespannen. Er zit een gat in mij. Ik zit in rok muziek. Ik kan ook van metaal zijn dan loop ik op alektriesietijd. ra ra wat ben ik

Rody scholing, 10 jaar

De blokfluit 

Het eerste wat ik over de blokfluit ga vertellen is Een blokfluit heeft elf gaten En daar doe je je vingers op en dan kan je gaan fluiten en onder het fluiten doe je een voor een je vingers eraf Als je met een blokfluit heel vals speelt blijft hij vals klinken En de blokfluit die mijn zusje heeft is wit

Sanne de Valk, 9 jaar

Ko was bij een vriendje aan het spelen. hij moest naar huis toen hij thuis kwam lag er een groot kado op tafel. de lichten waren uit toen hij naar boven wou lopen dee zijn moeder het licht aan. en song een liedje voor zijn verjaardag. lang zal hij leven lang zal hij leven lang zal hij leven in de glorieja. Ko zij mama ik schrik me een hoedje. ha ha maar je weet toch dat je jarig bent. oja vanmiddag komt er allemaal vesite voor jou. joepie! mag mijn vriend jan dan ook komen ja die alleen want er komt nog veel vesite mam ik weet al wat ik voor mijn verjaardag krijg van opa en oma. nou zeg het dan een racebaan oja hoe weet je dat dan. ik heb samen met opa uitgekozen. omdat opa en oma niks wisten. oo maar dat wist ik helemaal niet zegt mama. de bel gaat oo dat zijn opa en oma. hij pakt het kado uit het is een computer. dat is ook goed ik dacht dat het een racebaan was. nee zegt oma dat is het niet nou ik ga weer naar huis doei.

Sosé Stepanian, 10 jaar

Rijmpje

a,b,c We gaan met de muziek mee. d,e,f Wat hebben wij een lef. g,h,i Onze meester die heet???ja wie wie????? j,k,l We springen uit ons vel. m,n,o,p Jiepie jeej jiepie jeej. Dit is het einde, en alles rijmde.

Chamilla, 8 jaar

de meester kwam binnen en zij hallo allemaal barth vroeg wat gaan we allemaal doeneerst gaan we lezenen dan rekenen en dan voorlezen en dan pauze na de pauze gaan we weer naar binnen en dan gaan we taal doen en de weektaak en dan gaan we naar huis een broodje eten en om 1 uur gaan we weer naar school en dan gaan we godsdienst doen en dan de weektaak en dan gymen en dan tafels doen dat was het voor vandaag is het leuk wat we allemaal gaan doen bart zegt nou en of meester.meester zegt bart moeten we niet rekenen .nee hoor nog even en jullie mogen na huis het is lekker weekend en dan kun je lekker spelen en dan zie ik je maandag weer.

Allard, 9 jaar

Met de muziek mee. 

Er was eens een man die ging piano spelen. Er zat bloed op de stoel, hij hoorde een geluid. Het was een hond die honger had Zijn vriendje lachte zich helemaal rot toen kwam mama. Zijn moeder zei: “je moet eens ophouden met die onzin”. Ik meen het mam ik niet Hij hoort het weer oké ik geloof je. De bel gaat ik doe deur wel open. Er staat een man met een zwarte jas. Hij is die man die in de stad was. Je moet een boete betalen. Waarvoor gewoon, hij gaat weer er hij ligt honderd euro op de stoep. Ze pakt het op Zijn zoon trekt hem terug Verdorie ze hoort geluid in de bosjes Haar zoon komt en zegt 1 april. Ik zal jullie, hij pakt ze terug. Ik pak ze terug, ze gaan piano spelen en mama komt ze heeft taart mee. En een mes ze doet de deur open en zegt jongens willen jullie een stuk taart? Jawel, groot of klein groot doe mij maar klein oké komt er aan. Het vriendje zij ik moet naar huis. O doei, mama komt en zegt waar is je frietje. O, wat jammer dan eet ik zijn taart wel . De bel gaat, er staat een man voor de deur hoi meneer wat is er U moet de boete betalen o ja hoe veel 200 euro dat heb ik niet ze wordt wakker, haar zoon zit in bed te tekenen kom je mark oké wat is er mam o niks hoor en dat was het.

Anne-Floor Bos, 9 jaar

Met de muziek mee. 

Joepie het is donderdag meppeldag. Ik mag meedoen met de versierde wagens. Dat is erg leuk. Maar ik moet nog veel oefenen. Want ik kan nog niet alles. Ik ga naar beneden. Ik eet iets van zes boterhammen. Mam ik ga naar buiten. Oké. Ik pak mijn éénwieler en fiets er vandoor. Daar komt mijn broertje ook aan. Hij begint te spelen op zijn accordeon. Want hij doet ook mee met de optocht. We oefenen de hele dag. Ik moet gaan. Ik trek mijn clownspak aan. Doei, ik ga!! Doei!! Ik hoor de muziek . Daar staat mijn wagen al. Het is de tweede wagen. Hij staat achter de muziek wagen, daar zit mijn broertje op. Daar gaan we. Het is erg spannend. Maar het is toch leuk. Ik zie allemaal bekenden van school en uit mijn straat. Ze zwaaien, klappen en zingen mee met de muziek. Dat doen wij ook, en we doen gek. Maar we maken ook mooie dansjes op de fietsen. Kijk daar staat mijn juf van school. We zijn er al weer bijna dat is jammer. !! Maar volgend jaar is er weer een optocht!! (Ik hoop dat dan weer met de muziek mee mogen)

Chante Michelle, 10 jaar

Met de muziek mee..... 

Matilda moet donderdag en dinsdag naar blokfluitles.Ze kan het goed en ze zit in groep 6. Ze heeft maandag een show.Haar ouders en opa en oma komen.Daar is ze heel blij mee.Ze fluit een liedje met haar vriedin laura.Ze heeft gewonnen!!!Ze heeft een prijs.Dat is haar 2e prijs.Ze is 12.

Wanischa Jankipersadsing, 9 jaar

Met de muziek mee..... 

Marieke zit op blokfluit,ze gaat elke woensdag naar blokfluitles om half 2.Ze vind het heel leuk.En ze is 12 jaar. Ze is een beetje populair op school,en ze heeft ook een beste vriendin Roos.in de les is zij de alle beste dat zeggen ze teminste.Ze kan prachtig blokfluit spelen.Ze zit in de hoogste groep van de drie groepen.ze gaat altijd met de fiets want het is niet zo ver.Ze hebben ook een naam de naam is:de blokfluitspelers!!En ze gaan 2 oktober een show van blokfluit geven en als het goed gaat gaan ze het vieren.

Esther Hartog, 9 jaar

Vakantie 

Hoera vrij:wij hebben vakantie. Jo en Karim rennen naar huis. Vader en moeder zijn al aan het in pakken, dus Jo en karim helpen mee met inpakken zoals:borstels tandenborsteles en kleren enzevoort. eindelijk gaan ze naar de auto. Jo en Karim staan te springen en te dansen. Met de auto op vakantie hebben zen nog nooit gedaan. Dus je snapt wel waarom ze aan het springen zijn. Papa roept even rustig anders is de auto kapot. Eindelijk zitten ze in de auto. Maar de motor start niet De kinderen in paniek. Opeens doet hij het. Papa lacht ik hieldt jullie voor de gek. Wat flauw dat is gemeen. Na een half uur rijden waren ze er. Doen ze daar waren gingen ze meteen op verkening. Ze kochten twee ijsjes. Ze hadden al meten twee vriendjes. Wat gingen die weken snel ze moesten al gauw naar huis wat jammer nou.De dag darna moesten ze weer naar school.

Sander hobbenschot, 9 jaar

Raadsel

Hij is groot en zwaar. er ziten snaren aan. hij is hol van binnen. Je bespeeld Het met je handen. Je houd het instrument tegen je schouder als stuen. Het instrument is ongeveer 2 meter hoog.

Daan Kremer, 8 jaar

Hoera! riep Koen. Eindelijk weer een keer naar opa en oma! Helaas is het maar een nachtje,zucht moeder,ik zou hem wel altijd blij willen zien. Normaal was hij namelijk altijd drammerig en zeurderig. Ook op school had hij niet veel vrienden. Aagekomen bij opa en oma vliegt Koen ze meteen aan,oma valt bijna achterover. Koen geeft opa en oma meteen een dikke kus. Daarna rent hij naar boven,hij struikelt bijna over een kist. Snel kijkt hij wat er in zit,een papiertje, een gewoon stom papiertje. He, er staan letters op, snel leest Koen het:Zingen 18:00 bij Takkie. Hij kijkt op van zijn papier, en richt zijn aandacht op zijn horloge 17:47, bijna tijd. Daarna sprint hij de trap af, wat is dit!? O, lieverd,ik hoopte nog zo dat je er niet achter zou komen. Ik ben zanger.

Eric de Jong, 9 jaar

Vader wat zit er in die doos? Weet ik niet Bart. Vader mag ik in die doos kijken? Van mij wel hoor. Bart maakt het doosje open en wat zit er in? een doosje!!! Bart maakt het doosje open. En er springt een poppetje uit. En toen klonk er een muziekje. Hee dat was vroeger zijn lievelings doosje. Hij moest op muziekles zelf een liedje maken. En nu gaat hij dat liedje spelen. Ja dat is een goed idee!! Het was op muziekles een groot sucess. iedereen vond het leuk.

Jesse Dijkstra, 7 jaar

Job zit te eten. Mam mag ik naar de optocht vraagt hij. Natuurlijk mag dat,zegt zijn moeder. Even later kijkt hij naar de optocht. En Job loopt ook een stuk mee. Om zes uur is job weer thuis, en hij verteld wat hij heeft gezien aan zijn vader en moeder.

Stan Bakker, 9 jaar

K PIETER 

Stan zat op zijn bed. hij vervelde zich. Toen detelefoon ging. hij ging hij naar beneden en pakte de telefoon. Stan schrok zich dood toen hij wist wie het was. De zangers van K PIETER dat waren meest coole bend van pieterstad. Ze vroegen of ik mee wilde spele in hun videoclip. Natuurlijk wilde ik dat. naar vier dagen. Ik was in de studio. Daar stonden ze dan. Ik renden naar ze toe. En vroeg om een handtekenen En dat mocht. We mochten beginnen. Naar een uurtje was het klaar. Ze verkochten in een week duizend cd,s

Angelina Sharobim, 9 jaar

Bobbie

de hond bobbie houd van muziek. hij speelt zelf trommel. hij speelt de hele dag. hij zegt ik blijf de hele dag spelen.hij is helemaal gek van zijn trommel.zijn moeder wil je niet eens een nieuwe trommel bobbie? neeeeeeeeeeee!!!!!!!!! ik wil deze houden!!!!! deze is van opa en die wil ik houden.! maar hij is helemaal kapot.ik wil geen nieuwe.! oke je moet het dan ook maar zelf weten,. waneer komt opa alweer op bezoek? morgen. hij neemt een kado voor je mee. leuk . bobbie kan die nacht niet slapen . waarom deed ik zo tegebn mama. ik moet het goed maken . ik zeg tegen mama dat ik wel een nieuwe trommel wil dan gaat b0bbie slapen . de volgende dag komt opa op bezoek. hij neemt een vis voor bobbie mee. dan zgt bobbie tegen mama dat hij toch een nieuwe trommel. moeder zegt oke dan gaan we nu een nieuwe kopen samen met opa.

Jordy Landkroon, 9 jaar

Mama wat zit er in die kist? Weet niet Eric. Van wie is die kist? Van opa denk ik. Nou naar bed,weltrusten. Oke mama, mag ik nog evenn oefenen op mijn klokkenspel? Nee, maar nog wel lezen De volgende dag staat Eric vroeg op om op zijn klokken spel te oefenen. Eric gaat straks in de kist kijken. Het is tijd hij gaat in de kist kijken. Hij opent de kist kijkt er in en wat mooi! Een gitaar die wou ik al heel lang hebben. Bedankt opa!

Sander, 9 jaar

er was eens een jonge die wou altijt te ge lijk af makken op een dag bedagthij als ik nou eens op me best ga doen dan gaat het vast beter dushij ging sun best doen en toen hat hij bij rekken en taal en topo 0fouten de juf vrouw zij vandaag ging het goet kamanmorgen weer zoon dag en er gingen dagen en nachten voor bij en hij studerd maar door en zo ging het helle jaar goet op het ient raport 10 voor rekken 9 voor taal en een 7 voor topo en hij wasbij

Lotte Duncker, 8 jaar

Met de muziek mee

Ik ging met yanniek en mamma en pappa naar de stad Er was muziek in de stad Het klonk heel mooi. We gingen met de muziek mee lopen. Dat was leuk hoor. Toen kwam er weer een andere muziek groep. Die klonk nog mooier. Toen gingen we allemaal achter die groep aan. We liepen langs de speelgoedwinkel, we gingen heel snel een kado kopen voor mijn neefje Toen we klaar waren zochten we de muziek op. AAAAh daar loopt de groep We gingen ernaar toe Maar toen was het net afgelopen Dat was jammer Toen gingen we allemaal naar huis.

Colin Flecken, 8 jaar

Met de muziek mee 

Kees ligt ziek op de bank kees heeft een hele bak vol met kots kees zei tegen zijn moeder mag ik naar de stad naar de fanfare kijken nee zei zijn moeder je bent veel te ziek toen belde iemand de moeder van kees hoi bas hoi zei bas tegen de moeder van kees gaat kees mee naar de stad fanfare kijken nee kees is hardstikke ziek zei de moeder van kees dan ga ik er alleen naar toe zegt bas een paar minuten later stond bas daar helemaal alleen er liep een klein kindje over de straat er ging een politie achter de fanfare aan de politie reed bijna het kleine kindje over bas rende zo hard als hij kon naar het kleine kindje en hij had op het nippertje het kleine kindje in zijn handen hij bracht het kleine kindje naar zijn moeder

Demi Berendsen, 8 jaar

Met de muziek mee 

Er was eens een jonge thijs telkens ging hij met de muziek mee ook naar school. hij is raar hij heeft ook muziek les misscien heeft het daar mee temaken. of niet ik zou het wel willen weten. maar hij ging naar huis toe en toen ging die racen met een vriend naar de andere kant van de syad om nog een vriend tehalenmet zijn drieien thijs en geert en bert zij gaan naar school maar er is een nieuweling de juf zij dit is thijn maar dat is mooi zeggen thijs en geert en bert stil zegt de juf we beginnen met rekenen 1+200= als zegt de juf bertzeg maar 201 zegt bert mooi zegt de juf som 7 6 5 4 en rekenen maar tien uur alweer de school is uit doei tot morgen we gaan naar de stad oke knutsel spullen halen 1.10 euro oke

Floor Greve, 8 jaar

Met de muziek mee 

Op een dag in de muziek zaal waren de twee gitaren jan en jaap ze waren goede vrienden en als je niet oplet zie je ze spelen hard maar soms ook zacht maar dat ziet haast niemand de goede vrienden jan en jaap zijn zenuwachtig omdat er ofer een uur of 2 twee pianos komen de vrienden vinden het leuk en aan de ene kant ook weer niet ze wachde en wachde ze haden nette pakjes aan met strikjes de eerste uren gingen voor bij en ijndelijk het moment was aan gebroken er kwam een vracht auto het erf op rijden joepie ze zijn er riep jaap maar het was niet joepie de pianos waren niet zo ardeg ze waren tuteg en stom maar op een dag werden ze tog vrienden en de gitaren vroegen zelfs of de pianos mee wouden op vakansie naar breda ze stonden uren later op het statsjon met al hun spulen dat kwam om dat de piano wel steets een ding vergat eerst de portemenee ,makup,telefoon,crame maar na een lange tijt zat iedereen tog in de trein het durde lang maar het ging wel voorbij ze deden somen en speletjes en ze lachte en ze huilde en ze gierde het uit ze moesten ook nog ofer stapen en wat denk je ze zaten in de verkrde trein dus moersen ze weer trug de konductuur zij toen de instrumenten weer in de trein zaten zijn julie daar al weer vonden julie het zo gezeleg hier hahahahaha zij jaap nee we zijn in de verkerde trein gestapt dom zij de man hihi en toen ze trug oop het peron waren was de trein er nog niet dus gineng ze wat lekers hallen en toen was de trein er ijndelijk ze deden maar weer speletjes en somen en lachten weer nog harder dan net en toen de uren voor bij gingen waren ze er al ze gineng eerst ff plasen en crame op smeren toen ze ijndelijk klaar waren gingen ze een auto huren en snel bootschapen doen klaar zijden ze nu naar de camping en nog een plekje zoeken jan ging een kaart van de camping halen en de pianos wachten toen kwam jan trug we habben geluk we ziten boven op een duin met uitzicht op de zee cool mooi en nu vlug de tent op zeten en mischien kunen we nog ff in de zee zwemen joepie en ze gineng vlug aan de slag de twent was op gezet en de slaapzaken waren uit gerold klaar zuiden de meisjes (de pianos) nou snel nog ff zwemen en wat eten en vlug onder de wol snel nog snel ff spelen hup hup ze sliepen die dag nog snel en zoet weltrusten voor iedereen

DE JONGE DIRIGENTE

Er woonde in het dorpje Gramsbergen een oudere meid van ongeveer 20 jaar die Marije heet. Met haar vader, moeder broertjes en zusjes. Marije wou graag dirigente worden van een orkest. Ze had al in heel veel plaatsen aan de muziekschool gevraagt of ze daar dirigente kon worden. Bij veel orkesten bij de meesten zeiden ze geef je adres en telefoonnummer maar, dan sturen we wel een brief of een we bellen je wel even. Dat deed Marije en nu heeft ze van alle muziekscholen een brief gekregen en op alle brieven stond dat Marije geen dirigente kon worden.nu is Marije heel verdietig, ze zit elke dag op haar kamer na te denken van : "Hoe kan ik nou toch dirigente worden?" Ze kan niets verzinnen. Op een dag krijgt ze een brief van een muziekschool en daar staat in dat ze nogeens goed na hebben nagedacht en ze dachten van: "Waarom kan ze eigenlijk geen dirigente worden?" En we hebben een plan bedacht en dat plan kan jou misschien helpen om dirigente te worden je vaan ons een paar mensendie in ons orkest zitten en alle mensen die bij ons orkest willen horen sturen we door naar jou toe. Toen Marije dat hoorde was ze helemaal blij, ze ging helemaal blij naar haar moeder haar moeder was ook heel blij ze gaf haar een dikke kus. Ze schreef snel eenbrief terug. 's Avonds was het een groot feest. En ze werd de beste dirigente van hun provincie en ze wonnen veel prijzen.

De dikke dirigent

Bart kwam uit school en stapte op zijn fiets en Racete naar de muziekschool.(Bart is de dikke dirigent en hij kan dus niet hard lopen omdat hij zo dik is.)Hij liep door de gang, hijwas nogmaar net op tijd.Toen hij de deur open deed riep iedereen:verassing!!En er stond een taart op tafel. Bedankt allemaal!Maar we moeten nu echt beginnen. Kom jongens iedereen op zijn plaats,wegaan spelen. iedereen ging zitten en pakte zijn of haar instrument. Toen tikte Bart op zijn tafel en iedereen ging spelen. Heel mooi en zuiver begonnen ze te spelen. Toen zei Bart:Je mag een aplausje voor je zelf geven. Klap,klap,klap. Toen ineens gingen de lichten uit en er werd op de deur geklopt.Bart deed de deur open en er stond een monster bij de deur en zijn ogen gaven licht.En iedereen rende door elkaar heen.Bart rende naar de nooduitgang, maar hij kon niet zo hard lopen omdat hij zo dik was. en het monster halde hem in en hield hem tegen.Bart was zo bang dat hij bijna moest huilen.Maar toen gingen de lichten weer aan en trok het monster zijn masker af.Wie denk je dat het was?Het was de dirikteur van de muziekschool.En hij zei: van harte gefeliciteert.Toen gingen ze allemaal taart eten. En daarna gingen ze allemaal weer naar huis. EINDE VERHAAL.